قال مدير المصادر البشرية المساعد بوزارة التربية وإصلاح النظام التعليمي بموريتانيا سعدبوه الشيخ محمد، أنه استوقفه ورقة الأمتحان المتداول عن أستاذ بإعادادية "ول ينج"، مؤكداً مخالفة الورقة للمعايير والضوابط التي ينبغي أن يتحلى بها الأستاذ في صياغة وطرح الأسئلة في الامتحان
وأشار فب تدوينة عبر صفحته بالفيسبوك، أنه لا يتحدث بصفته الرسمية باسم وزارة التربية، مضيفاً، "سأبدي رأيي كأستاذ تعليم ثانوي لمادة اللغة العربية تحديدا".
وتحدث المدير المساعد للمصادر البشرية، في تدوينته عن نقاطٍ منها أن الورقة تضمنت "عدة أخطاء من حيث اللغة والأسلوب، تراوحت بين "خلالف الأولى" والخطأ الفادح، كما في السؤال الثاني، عندما تم عطف مرفوع على منصوب، ومعلوم من النحو بالضروة أن المعطوف يتبع المعطوف عليه".
وأضاف في نقطة أخرى أن العملية التربوية أبعد ما تكون عن الارتجالية والمزاجية، فهناك مقرر محدد في كل مادة ينبغي للأستاذ أن يلتزم به، تدريسا، وتقييما، وامتحانا، ومن أهم ضوابط طرح الأسئلة في الامتحانات" حسب ما عنه عنه.
وطالب ولد الشيخ محمد الزملاء الأساتذة بالتركيز على النصوص التي تحمل قيما إسلامية، أو وطنية، أو أخلاقية، أو إنسانية، وما أكثرها، ليجد فيه كل التلاميذ ما يناسب مستواهم، الذكي المجتهد.
ونبه مدير المصادر البشرية المساعد بوزارة التربية، "قاعات الفصول ليست مضمارا للعمل النقابي، والتلاميذ ليسوا معنيين بمناكفات النقابيين.
وأشار في آخر التدوينة، أنها اذا صحت الحادثة ينبغي أن يدفع هذا الأستاذ، ومدير الإعدادية ثمن هذا الخطأ الفادح، وفقا للإجراءات الإدارية والقانونية المعمول بها.
